小六評估考試前天放榜，英語教數理成績受到各界廣泛的關注。今年數理科考試以英文作答的學生人數激增，高達57%，但總體成績則不如預期；由於今年小六評估試首次未針對國小、華小及淡小的科目成績進行分析與比較，也沒有公佈卓越學校排名和優秀考生資料，因此，無法針對各源流小學成績作比較，至於英語教數理的成效也只能從一般考生的成績中作評比。

以英文回答科學考卷的學生從去年0.3%激增至31.1%，以英文作答數學的考生則從0.2%暴漲至46.6%──英語教數理政策開始見效！

2008年度UPSR考試成績出爐了。今年全面以英語回答科學試卷的考生，從去年的1324人（0.3%），激增至15萬91234人（31.1%），而全面以英語作答數學的考生則從1075人（0.2%），激增至23萬8153人（46.6%）。這個雙位數的增長，來得太快了。如果我們一口論定學生非常接受英語考數理的政策，那就很可能陷入表面上的盲點。因為，學生選擇用英語作答的數目雖然激增，但這不能說明學生的作答素質到底有沒有提昇，或有沒有水準。

6年漫長的等待，終於等到英語教數理結成碩果，醇香遠播──因為共有57%的小六考生在剛放榜的評估考試中，選擇了英文試卷。

2008年小六評估考試（UPSR）成績終於出爐，而成績分析的最重大發現，除了總成績稍微退步外，就非逾半考生以英文考數理莫屬。